Química Medicinal

Objetivos do Curso

A Química Medicinal encontra-se na intersecção de domínios científicos como a Química, as Ciências da Vida (nomeadamente a Bioquímica) e as Ciências da Saúde (especificamente a Farmácia e a Medicina). Neste encontro valoriza-se a interdisciplinaridade e privilegia-se uma visão integradora dos conhecimentos.

• Estímulo da criatividade individual e do trabalho em equipa multidisciplinar;
• Competências em modelação de propriedades moleculares e supra-moleculares;
• Conhecimentos funcionais (saber-fazer) na síntese e caracterização de moléculas com interesse farmacêutico;
• Compreensão dos problemas emergentes no desenvolvimento de medicamentos inovadores;
• Apropriação e manipulação de conceitos fundamentais das Ciências da Vida e da Saúde pertinentes na descoberta e desenvolvimento de fármacos;
• Reconhecimento de alvos terapêuticos;
• Capacidade de planear, executar, interpretar e comunicar experiências laboratoriais.

Saídas Profissionais

O mestre em Química Medicinal é formado para ser um elemento pivô nos laboratórios dos centros de investigação e desenvolvimento de fármacos. A sua empregabilidade será maior na indústria farmacêutica, empresas de desenvolvimento por contrato (CRO), laboratórios académicos ou hospitalares, etc.

Objetivos da Aprendizagem e Competências a Desenvolver

Competências primordiais:

• Formação interdisciplinar, proporcionada por especialistas em Química, Ciências da Vida, Farmácia e Medicina, que se unem nesta proposta de forma única em Portugal;
• Espírito de empreendedorismo e inovação, alimentado por uma estrutura curricular em que o aluno é estimulado a desenvolver as suas próprias ideias, a confrontá-las com os pares e com os avaliadores, a fazer a prova de conceito e a quantificar as suas milestones e necessidades de financiamento.

Competências específicas:

• Conhecimentos funcionais na síntese e caracterização de moléculas com interesse farmacêutico;
• Compreensão dos problemas emergentes no desenvolvimento de medicamentos inovadores;
• Apropriação e manipulação de conceitos fundamentais das Ciências da Vida e da Saúde;
• Reconhecimento de alvos terapêuticos;
• Capacidade de planear, executar, interpretar e comunicar experiências laboratoriais;
• Análise crítica da literatura científica e das patentes da área farmacêutica;
• Conhecimento dos requisitos dos ensaios não-clínicos.