História

Objetivos do Curso

• Promover a excelência do ensino e da investigação na área da História, nacional e internacional;
• Estimular uma busca permanente da inovação e da criatividade;
• Promover percursos de investigação científica e de produção de conhecimento em consonância com os novos desafios colocados às humanidades pela agenda 2020;
• Fomentar a problematização e o aprofundar do conhecimento em diferentes áreas de especialização (epocais ou trans-epocais; à escala local/regional, nacional ou internacional)
• Desenvolver a capacidade de análise crítica e interdisciplinar em diferentes âmbitos temáticos;
• Reflexão sobre problemáticas, conceitos e modelos teóricos interpretativos em diálogo inter e transdisciplinar com outras Ciências Sociais e Humanas;
• Estimular a autoaprendizagem e autonomia para a construção do conhecimento e elaboração de trabalhos conducentes à tese de doutoramento;
• Produção de conhecimento histórico relevante para a preservação da memória e sustentabilidade da sociedade.

Saídas Profissionais

Os Doutores em História ficam habilitados a desenvolver atividades nas áreas cultural e patrimonial, podendo desempenhar funções de assessoria cultural em diversas instituições, públicas e privadas. A formação adquirida tem validade no mundo empresarial contemporâneo, na produção de conteúdos históricos (filmes e jogos multimédia), na recriação de eventos históricos, na produção de informação para projetos de desenvolvimento em património e turismo. Concede preparação imprescindível para carreiras docentes universitárias e de investigação, permitindo a renovação do corpo docente no ensino superior e a melhoria dos níveis de qualificação da população ativa.

Objetivos da Aprendizagem e Competências a Desenvolver

• Conhecimento das mais recentes tendências historiográficas, nacionais e internacionais, sobre a história medieval, moderna e contemporânea.
• Identificação dos principais campos da agenda historiográfica atual.
• Alargada cultura histórica e consequente aptidão para captar a complexidade das sociedades e das culturas (das épocas medieval, moderna e contemporânea).
• Domínio das problemáticas, das conceptualizações e das metodologias inerentes à pesquisa de novos objetos historiográficos.
• Competência face aos desafios colocados pelas novas metodologias, os novos documentos tecnológicos e a virtualização dos arquivos.
• Capacidade de expor, com clareza, ao nível da oralidade e da escrita, os resultados da investigação, nomeadamente a competência de editar fontes e elaborar textos historiográficos de acordo com as normas científicas históricas.
• Consolidação de competências e reforço de autonomia na investigação e na construção do texto histórico.