Estudos de Cultura, Literatura e Línguas Modernas

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COMEÇO:
setembro
INSTITUIÇÃO DE ENSINO:
FLUC
ID:
ME
CREDITOS:
120

Instituições de Ensino:

Endereço

Largo Porta Férrea, 3000-370 Coimbra   Ver mapa

Categorias

Mestrado

Objetivos do Curso

O 2º ciclo do curso de ECLLM visa, em termos gerais:

  1. Ampliar, desenvolver e aprofundar, de modo sustentado e crítico, os conhecimentos e competências obtidos no 1º ciclo;
  2. Desenvolver conhecimentos e competências (instrumentos de trabalho, conhecimentos específicos e conhecimentos transversais, capacidades de reflexão, de pesquisa e de autoaprendizagem) que deem aos/às estudantes a necessária autonomia para a realização de projetos e trabalhos de investigação ou para o exercício de uma atividade profissional nas áreas em que obtiveram a sua formação académica ou para a utilização crítica e adequada de instrumentos que lhes proporcionem a adaptação a outras atividades similares ou afins.

 

Saídas Profissionais

Quadros superiores da administração pública e privada, formação e ensino, mercado editorial, profissionais da área dos audiovisuais/média, tradução, secretariado, profissionais da área cultural.

Objetivos da Aprendizagem e Competências a Desenvolver

  • Conhecimento das correntes críticas e debates teóricos pertinentes aos tópicos de cada unidade curricular;
  • Capacidade de contextualização dos principais temas e problemáticas de cada campo disciplinar;
  • Aplicação de argumentos, hipóteses e teorias fundamentais ao trabalho sobre temas da área de especialidade;
  • Capacidades de análise comparada de problemas e temas dos estudos literários e culturais;
  • Capacidade de pensar questões sobre a construção de identidades culturais a partir de uma perspetiva teórica;
  • Conhecimentos sobre as sociedades e culturas nas suas dimensões histórica, política, social, literária e cultural;
  • Capacidade de análise e enquadramento de questões novas;
  • Desenvolvimento de uma consciência crítica em relação aos objetos em análise;
  • Conhecimento sólido das línguas de trabalho e domínio de vocabulário específico das áreas disciplinares;
  • Capacidades de aprendizagem autónoma, crítica, dialogante e responsável na área da especialidade.

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