Ensino de Matemática no 3.º ciclo do Ensino Básico e no Secundário

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COMEÇO:
setembro
INSTITUIÇÃO DE ENSINO:
FCTUC | DM
ID:
ME
CREDITOS:
120

Instituições de Ensino:

Endereço

Rua Sílvio Lima, Pólo II da Universidade de Coimbra, 3030-790 Coimbra   Ver mapa

Categorias

Mestrado

Objetivos do Curso

Os objectivos gerais deste ciclo de estudos estão de acordo com os princípios emanados pelo do Decreto-Lei nº 79/2014 de 14 de maio, onde é aprovado o regime jurídico de habilitação profissional para a docência na educação pré-escolar e nos Ensino Básico e Secundário dentro de uma perspectiva mais lata que se encontra apoiada na Visão da Universidade de Coimbra e suas linhas orientadoras: investigação, ensino, transferência de conhecimento e recursos.

 

Saídas Profissionais

Titulares de habilitação profissional para a docência nos termos definidos no Artigo 4º do Decreto-Lei nº 79/2014 de 14 de maio.

 

Objetivos da Aprendizagem e Competências a Desenvolver

Os principais objectivos do curso são os seguintes:

  • Conhecimentos sólidos dos conteúdos programáticos e orientações curriculares vigentes do ensino básico e secundário da Matemática, e de metodologias corretas, do ponto de vista científica e pedagógico.
  • Capacidade para utilizar na prática pedagógica os conhecimentos adquiridos nas áreas de estudo, bem como os relacionados com os aspectos educacionais específicos, incluindo a planificação de aulas, elaboração e desenvolvimento de materiais e recursos didáticos de acordo com os modelos de ensino vigentes.
  • Capacidade de adaptação a variadas situações de aprendizagem e desenvolvimento humano, tanto em termos de ensino a alunos de diversos níveis etários e disponibilidade para a aprendizagem, como perante alterações curriculares, desenvolvimento de projetos interdisciplinares, e outras.
  • Conhecimento científico das boas práticas de avaliação e aprendizagem.
  • Conhecimentos da realidade escolar, incluindo o enquadramento legislativo da organização das escolas, permitindo uma cooperação com os órgãos diretivos das escolas e com a comunidade escolar.

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