Comunicar e Apreender na Era Digital

Apresentação do Curso

Comunicar e apreender na Era Digital é uma pós-graduação que visa dotar os estudantes das ciências sociais e humanas, profissionais e o público de um conjunto de conhecimentos e de instrumentos indispensáveis para responder com eficácia às necessidades comunicacionais do século XXI.

Desenvolver competências para reforçar as ligações entre o tecido empresarial e as universidades a fim de tornar mais forte a competitividade das empresas, colmatar carências de formação nesta área são os objetivos da iniciativa a Estratégia e Plano de Ação para a Empregabilidade Digital em Portugal 2015-2020, estruturada em torno de quatro eixos que visam contribuir para o desenvolvimento da economia digital nacional estimulando, simultaneamente, o crescimento económico.

A pós-graduação Comunicar e apreender na Era Digital integra-se também na linha das propostas oriundas do Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, através da iniciativa Competências Digitais e.2030, em que se “estipula (…) a participação de estudantes universitários na investigação e no desenvolvimento de novos produtos e serviços que requeiram ou beneficiem da aplicação da tecnologia digital”.

Objetivos

• Comunicar e Apreender na Era Digital é uma pós-graduação que visa dotar os estudantes, profissionais e o público interessado de um conjunto de conhecimentos e de instrumentos indispensáveis para responder com eficácia às necessidades comunicacionais do século XXI.

Objetivos específicos:

• Dotar os licenciados de competências na área digital a dois níveis: saber e saber-fazer;
• Refletir sobre a relação entre modelos teóricos de comunicação digital e as múltiplas valências da prática;
• Exercitar competências de comunicação necessárias à especialização na área.

Competências gerais:

• Adquirir saberes na área do design thinking;
• Desenvolver competências na formalização de processos e procedimentos das arquiteturas de informação;
• Aprofundar conhecimentos de prototipagem na sua relação com o “código”.