Geografia

Objetivos do Curso

A Geografia integra vários campos temáticos (Ciências Sociais e da Terra) constituindo-se como um saber de compreensão global, preocupada com os problemas atuais a diferentes escalas. Ocupa uma posição nodal, onde se cruzam fenómenos naturais e sociais, tendo um papel fundamental na interpretação, compreensão e explicação desses fenómenos. Neste sentido, a estrutura curricular procura refletir a necessária natureza interdisciplinar de uma formação de base geográfica direcionada para a preparação de profissionais capazes de dar resposta à tomada de decisão em contexto de planeamento e ordenamento territorial.

A estrutura curricular inclui um elenco disciplinar atualizado do ponto de vista epistemológico, conceptual e metodológico. Aos saberes mais nucleares, associa-se uma forte componente prática, voltada para a utilização de técnicas e metodologias atuais, dotando os alunos de uma visão eclética, pragmática e dinâmica do(s) território(s).

Saídas Profissionais

Quadro Superior da Administração Pública, Técnico Superior da Administração Pública, Profissional de Relações Públicas, Gestão Territorial, Docência, Investigação, Diplomacia, Auditoria, Consultoria, Mediação, Proteção Civil.

Objetivos da Aprendizagem e Competências a Desenvolver

Desenvolver aprendizagens relativas à espacialização dos fenómenos naturais, sociais, económicos, políticos e culturais e à territorialização dos diferentes atores:

• Construir um sistema conceptual sólido e atualizado nas áreas do saber geográfico
• Compreender realidades/contextos territoriais
• Conhecer metodologias e técnicas adequadas às áreas do conhecimento geográfico, bem como à iniciação da investigação científica
• Analisar processos e fenómenos naturais e sociais a diferentes escalas de espaço de tempo
• Desenvolver aptidões direcionadas à análise integrada no âmbito dos sistemas naturais e sociais
• Utilizar de forma crítica instrumentos para análise exploratória de dados e apoio à produção de cartografia
• Aplicar metodologias exploratórias adequadas a processos, fenómenos e contextos geográficos
• Demonstrar capacidade crítica na análise de conceitos, conteúdos, processos e dinâmicas territoriais
• Conceber e implementar instrumentos de gestão e ordenamento do território.