Estudos Artísticos

Objetivos do Curso

O 1º ciclo de Estudos Artísticos tem como objetivo dotar o estudante de autonomia crítica apoiada numa robusta bagagem cultural e artística, nomeadamente nas áreas do Cinema, Música e Teatro e suas múltiplas transversalidades. O foco do curso é essencialmente reflexivo, visando a formação de assessores culturais, críticos, gestores e programadores. Poderá, contudo, estimular o estudante para posteriores formações de carácter mais prático, constituindo-se como uma formação introdutória e conceptual.

Saídas Profissionais

Programador, Gestor Cultural ou Assessor em centros culturais, museus, cinematecas, cineteatros, orquestras, companhias de teatro, editoras, fundações, associações, autarquias, estruturas empresariais e outras. – Autor, Produtor ou Assistente em projetos culturais e artísticos nos domínios do cinema, da fotografia e do audiovisual, da música, do teatro e das artes performativas em geral. – Docente ou investigador. – Jornalista Cultural. Este curso forma para o exercício de atividades profissionais para as quais é requerida capacidade de raciocínio e argumentação, análise de ideias, conceitos e problemas complexos.

Objetivos da Aprendizagem e Competências a Desenvolver

O ciclo de estudos pretende formar cidadãos apetrechados de um sólido espírito crítico, capazes de lidar com uma realidade artística, social e política em constante mutação.
Mais especificamente, deverá ter:

• Conhecimento sólido e abrangente da História da Humanidade articulada com as das Artes;
• Domínio crítico das principais obras, referências e contextos das três áreas matriz do curso;
• Capacidade para pensar teórica e criativamente os processos histórico-artísticos;
• Capacidade de perspectivar de forma interdisciplinar o objecto artístico;
• Competência para participar na elaboração de projetos de programação artístico-cultural.
• Percepção e capacidade de valorização do valor social e patrimonial da Arte e da reflexão sobre a Arte.
• De forma mais operacional, o discente deverá desenvolver a sua capacidade de:
  i) análise e síntese face a fontes de informação complexa, ii) iniciativa, iii) planeamento e gestão de projetos, iv) trabalho em equipa, v) expressão oral e escrita.