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Cursos de EspecializaçãoObjetivos do Curso
De acordo com os relatos dos educadores/professores, 16-30% das crianças/dos alunos das suas turmas colocam continuamente problemas relacionados com dificuldades sociais, emocionais e comportamentais (Raver & Knitzer, 2002). Na formação inicial e contínua estes profissionais não encontram respostas específicas para lidarem de forma eficaz com estas dificuldades. Os objetivos visados por esta formação são a apropriação de estratégias e desenvolvimento de competências, conforme os objetivos do programa Anos Incríveis, que permitirão aos formandos:
- Promover nas crianças o aumento da autoestima, da motivação, da capacidade de resolverem problemas, de competências sociais e académicas, da obediência e da responsabilidade pessoal e coletiva;
- A redução da desobediência, de comportamentos impulsivos, disruptivos, desafiadores, violentos e de não motivação nas crianças;
- O envolvimento ativo das famílias na educação da criança em contexto educativo.
Objetivos da Aprendizagem e Competências a Desenvolver
- Promover competências sociais nas crianças;
- Utilizar elogios, comentários descritivos e “coaching”;
- Utilizar incentivos individuais e de grupo para motivar as crianças;
- Ensinar pró-ativamente;
- Treinar a resolução de problemas com as crianças;
- Redirecionar, lidar com as transições, avisos, regras claras, horários;
- Reduzir comportamentos perturbadores;
- Estabelecer limites, ignorar, tempo de pausa e utilização das consequências;
- Conceber e aplicar planos de comportamento e hierarquias de disciplina;
- Estabelecer relações positivas com crianças difíceis;
- Promover envolvimento e da confiança dos pais;
- Promover da colaboração com os pais;
- Gerir o seu stresse;
- Estabelecer Regras da sala de aula, comportamentos esperados, treino das emoções.