Media e Sociedade no Contexto da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa

• Desenvolver competências de rigor no pensar e no produzir académico.
• Discutir desde uma perspetiva crítica as correntes historiográficas que interpretam o colonialismo português e as conceções posteriores do pós-colonialismo.
• Fomentar um conhecimento multidimensional dos países que constituem a CPLP, em concreto aprofundar a compreensão social, económica, política e mediática de cada uma das realidades.
• Compreender o papel dos Estados, das Organizações formais e da Sociedade Civil na conformação do projeto da comunidade de países de língua portuguesa.
• Estimular a capacidade para se gerarem reflexões que proponham políticas públicas ou ações concertadas entre os distintos países.

E em concreto em relação ao campo comunicativo;

• Compreender historicamente o papel dos meios de comunicação social como agentes de debate público e construção cívica em cada um dos países da CPLP.
• Examinar o papel do jornalista nos distintos contextos locais, escrutinando a sua formação, as suas práticas e os possíveis constrangimentos no exercício da sua atividade profissional. De forma complementar entender o papel que desempenha a Federação dos Jornalista de Língua Portuguesa.
• Perceber as competências e ações da Plataforma das Entidades Reguladoras da Comunicação Social dos Países e Territórios de Língua Portuguesa (PER), assim como, as iniciativas e deliberações que foram sendo produzidas pelos distintos governos no que concerne ao espaço comunicativo.
• Entender o comportamento dos públicos na relação direta com as preferências dos consumos mediáticos e a circulação de conteúdos culturais no seio da comunidade de países de língua portuguesa.
• Observar as práticas e os riscos associados as atividades digitais das populações nos países da CPLP.
• Compreender o papel das universidades e dos núcleos de investigação para o estudo do fenómeno comunicativo no contexto CPLP, percebendo as suas linhas de estudo, resultados e redes.
• Contribuir para um debate académico abrangente, que contemple leituras plurais na inclusão de diferentes perspetivas epistemológicas propostas por académicos das distintas áreas e proveniências da CPLP. O resultado esperado é uma verdadeira problematização do campo comunicativo, que permita atender as idiossincrasias e especificidades de cada um dos contextos em análise.

Condições de Acesso:

Serão admitidos os candidatos portadores de um dos seguintes requisitos:
a) Titulares do grau de mestre ou equivalente legal em Ciências da Comunicação ou qualquer área das Ciências Sociais e Humanas.
b) De forma excepcional serão admitidos titulares de grau de licenciado ou equivalente legal, com reconhecidos méritos curriculares ou científicos que sejam reconhecidos pela comissão do ciclo de estudos.