História Militar

Objetivos do Curso

Regime de EstudoDiurno e pós-laboral, para acomodar as práticas das diferentes instituições envolvidas.

Objectivos Gerais do Curso:

Os estudos sobre História Militar têm suscitado muitas formações em instituições académicas de referência a nível mundial. O propósito das instituições académicas reunidas neste programa de Mestrado em História Militar é o de proporcionar aos alunos uma base, o mais exaustiva possível, de conhecimento histórico no campo da história militar e dos seus múltiplos contextos; o de construir uma consciência sobre diferentes
interpretações históricas; o de desenvolver a capacidade de sintetizar diversos tipos de conhecimento histórico, privilegiando o militar; o de promover e refinar a pesquisa do estudante, a escrita, a análise e as técnicas de investigação e apresentação. Pretende desenvolver competências de base teórica e uma capacidade de discussão dos conteúdos apresentados. Em paralelo procura proporcionar aos alunos uma base para o desenvolvimento de uma identidade profissional como historiador na área da História Militar.

Objetivos da Aprendizagem e Competências a Desenvolver

• Desenvolvimento de competências de base teórica e capacidade de discussão dos conteúdos apresentados.
• Centrando-se na metodologia e nos debates historiográficos espera-se poder vir a contribuir para estimular essa capacidade de apreciação crítica, tendo em vista o largo espectro cronológico, e a visão global que caracteriza este curso.

Pretende-se formar pessoas que sejam capazes de, ao mais alto nível:

• Aplicar e integrar os conhecimentos na análise de problemas complexos e na formulação de hipóteses explicativas dos fenómenos em estudo;
• Seleccionar fontes e bibliografia, avaliando com rigor a sua pertinência e credibilidade;
• Aplicar os conceitos e outros instrumentos de análise da História e das Ciências Militares Navais, em particular, na construção do seu projecto de trabalho;
• Elaborar trabalhos de investigação, respeitando as exigências impostas pelos padrões de qualidade e integridade académicas, que contribuam para o alargamento das fronteiras do conhecimento.