Filosofia

Apresentação do Curso

O Mestrado em Filosofia visa proporcionar uma formação aprofundada nas várias áreas do saber filosófico e contribuir para o desenvolvimento da investigação no domínio da Filosofia.

O Mestrado tem, assim, como propósito, de acordo com o respetivo diploma legal, levar os estudantes a adquirirem capacidades:

1) De análise e argumentação;

2) Para reconhecer, equacionar e esclarecer os problemas que o ser humano encontra, no esforço de compreensão de si e do mundo;

3) Para compreender e questionar as ideias referentes à natureza da realidade, conhecimento e valores;

4) Para identificar e analisar os problemas que cruzam diversas áreas disciplinares;

5) Para aplicar conhecimentos na apreciação de problemas novos e de desenvolver soluções ou emitir juízos em situações de informação limitada;

6) Para desenvolver trabalho de investigação, com inteira consciência dos princípios de exigência implicados na ideia de ciência, com sentido de responsabilidade e noção das implicações.

O Mestrado assegura, além disso, a preparação adequada dos estudantes para prosseguirem os seus estudos no 3.º ciclo, designadamente em Filosofia.

Para o efeito, conta com um corpo docente, altamente qualificado, com uma grande experiência de lecionação e investigação, que está devidamente preparado para acompanhar o percurso dos estudantes, tanto na componente letiva, quanto nos trabalhos preparatórios da dissertação.

Inserido nas atividades do Departamento de Filosofia, o Mestrado beneficia, também, do apoio de duas Unidades de Investigação da NOVA FCSH ambas com a classificação de Excelente.

A sua estrutura curricular abrangente, que contempla as principais disciplinas filosóficas, permite aliar a aquisição e partilha alargada de conhecimentos, no decorrer dos Seminários que a integram, e a construção de percursos personalizados, favorecidos por um constante apoio tutorial.

A qualidade e diversidade temáticas das dissertações produzidas no seu âmbito constituem o testemunho inequívoco da relevância académica deste Curso, bem como das suas potencialidades para suscitar um questionamento crítico sobre os problemas da atualidade.