Instituições de Ensino:
Apresentação do Curso
O Programa de Doutoramento em Estudos Urbanos é um doutoramento em associação entre o ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa e a Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa (FCSH/NOVA) que confere um grau conjunto entre as duas instituições. O programa oferece formação avançada multidisciplinar em investigação urbana, inovadora em Portugal, numa perspetiva integrada em torno de várias áreas disciplinares, como a Sociologia, a Antropologia, a História, a Geografia, a Economia, a Arquitetura e o Urbanismo, incentivando uma reflexão crítica sobre questões urbanas e fomentando a articulação entre investigação científica e práticas profissionais nos mais diversos contextos de atuação, públicos e privados.
A investigação realizada no âmbito do programa é enquadrada por oito Centros de Investigação credenciados pela FCT, sediados em ambas as instituições, que contribuem para a consolidação de um espaço de reflexão interdisciplinar em torno do conhecimento assente em casos concretos de pesquisa (CIES-IUL, DINAMIA’CET-IUL, CICS.NOVA, CRIA, Instituto de Estudos Medievais, Instituto de História da Arte Centro de História d’Aquém e d’Além-Mar e Instituto de História Contemporânea).
Com um corpo docente altamente qualificado, proveniente das várias áreas científicas que integram os Estudos Urbanos, este Programa de Doutoramento organiza-se em 8 semestres (2 semestres de aulas e seminários + 6 semestres de investigação orientada), num total de 240 créditos.
Objetivos
– Apetrechar estudantes qualificados com ferramentas, metodologias, conceitos e teorias aprofundadas para o estudo dos Estudos Urbanos num contexto interdisciplinar a nível de pós-graduação avançada;
– Fornecer aos estudantes a oportunidade de aplicar métodos, conceitos e teorias avançados quer em contextos mais genéricos como em contextos mais especializados e interdisciplinares;
– Introduzir os estudantes em inovadoras e intelectualmente exigentes áreas de estudos urbanos;
– Promover e desenvolver a habilidade dos estudantes para pensar criticamente sobre problemáticas de Estudos Urbanos promover a capacidade dos alunos para a realização de investigação independente. em estudos urbanos.