Instituições de Ensino:
Apresentação do curso
Proporcionar o aprofundamento de conhecimentos científicos e pedagógicos específicos e transversais, tendo em vista uma atuação educativa consciente, empreendedora e situada do ponto de vista social, científico, cultural e deontológico. Formar profissionais capazes de observar, analisar, avaliar e decidir, de forma crítica e cientificamente fundamentada a sua prática educativa, tendo em vista a melhoria de processos de aprendizagem e resultados educativos. Preparar os profissionais para a conceção, organização e avaliação de experiências de aprendizagem integradas, significativas e diferenciadoras, numa lógica inclusiva. Capacitar para a investigação educacional, em geral, e, de modo específico, para a resposta a necessidades dos contextos, visando a qualidade educativa. Apoiar a construção de projetos de formação e desenvolvimento profissional assentes na atualização permanente, na reflexão continuada e na cooperação comprometida com outros agentes educativos.
Objetivos do Curso
Organizar experiências educativas que integrem conhecimentos de diferentes áreas, ajustando-se às especificidades intra, interindividuais e multiculturais dos contextos, numa perspetiva inclusiva. Gerir a progressão das aprendizagens, promovendo a participação, a autonomia e o desenvolvimento de capacidades de identificação e resolução de problemas, bem como de organização, autorregulação e comunicação das aprendizagens. Perspetivar a escola e a comunidade enquanto espaços de democracia, respeito pelas minorias, educação para a saúde e para o ambiente, num quadro de valores e saberes culturais, científicos e tecnológicos. Assumir uma atitude crítica e investigativa, com base em referentes teóricos e experiências pedagógicas em diferentes contextos educativos. Construir um projeto pessoal de formação, assente na reflexão, na investigação e na partilha de saberes e experiências, pautando a sua concretização por princípios deontológicos.
Saídas Profissionais
a) Docente em Educação Pré-Escolar, no ensino público e privado;
b) Docente do 1.º Ciclo do Ensino Básico, no ensino público e privado.