Ciências da Educação, área da Comunicação Educacional e Gestão da Informação - domínio da Gestão da Animação de Bibliotecas e centros de Recursos

Apresentação do Curso

De entre várias instituições que compõem a sociedade, especial destaque devem merecer as organizações escolares, que procuram dar resposta à crescente procura social de uma escola de qualidade. Tal passa por um conjunto articulado de medidas de politica educativa, quer a nível macro, quer a nível micro ou meso, implicando uma revisão dos modelos existentes, designadamente no dominio da didática e no dominio organizacional.

Este curso constitui uma formação especializada, destinada ao desenvolvimento de conhecimentos e competências nos seguintes dominios:

• Desempenho de cargos de gestão intermédia, designadamente no âmbito da gestão de bibliotecas e de centros de recursos de escolas;
• Elaboração e desenvolvimento de projectos educativos.

Objetivos

O Curso de Pós-Graduação em Bibliotecas Escolares tem como objectivo:

• Desenvolver capacidades e atitudes de análise critica, de investigação e difusão de conhecimento sobre a biblioteconomia, a gestão da documentação e o tratamento da informação, nos estabelecimentos de ensino e de educação;
• Compreender a refletir sobre o quadro teórico e conceptual da escola como organização aprendente, num contexto de rápidas e profundas mudanças na sociedade;
• Planificar a intervenção da BE/b do CRE, tendo em conta os recursos humanos e materiais;
• Gerir unidades, sistemas, produtos e serviços de informação, bem como equipas em bibliotecas escolares/centro de recursos educativos.