Intervenção com Crianças e Jovens com Necessidades de Saúde e Educação Especiais

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COMEÇO:
09/2019
INSTITUIÇÃO DE ENSINO:
Lusíada | Lisboa
ID:
PG
CREDITOS:
120

Instituições de Ensino:

Endereço

R. da Junqueira 188-198, 1349-001 Lisboa   Ver mapa

Categorias

Pós-Graduação

Apresentação do Curso

Este curso está vocacionado para a preparação dos profissionais de saúde e educação com vista à identificação e intervenção em crianças e jovens com necessidades educativas e de saúde especiais. Pretende também dotar de ferramentas de avaliação e intervenção outros agentes educativos, como psicólogos, enfermeiros, médico e terapeutas. A pertinência deste curso relaciona-se com o actual movimento de inclusão escolar, através do qual se apologiza o direito à educação pública de todas as crianças, independentemente da sua etnia ou comunidade de pertença, de possuírem uma linguagem e/ou cultura diferente ou apresentarem qualquer tipo de necessidade educativa especial. Defende-se, pois, que todas as crianças deverão aprender juntas umas com as outras. No âmbito deste movimento, crê-se que pela inclusão escolar possibilita a futura inclusão social do indivíduo. Contudo, sem a devida preparação os docentes não poderão acolher e promover a inclusão de todas as crianças. Acresce ainda, que a inclusão pressupõe todo um trabalho de cooperação entre diversos agentes educativos (profissionais de saúde e educação, família, terapeutas), pelo que a aprendizagem de formas de intervenção e de avaliação em equipa se torna imprescindível para que a inclusão resulte em algo concreto. É neste sentido que o curso de pós-graduação em Intervenção com Crianças e Jovens com Necessidades de Saúde e Educação Especiais da Universidade Lusíada de Lisboa foi desenvolvido. Pretende assim, suprir a necessidade de uma formação (que ao nível dos docentes será especializada), cujo objectivo será responder às exigências que a inclusão escolar impõe e que se consubstanciam no actual decreto-lei 3/2008 de 7 de Janeiro.

 

Objetivos

A pós-graduação em Intervenção com Crianças e Jovens com Necessidades de Saúde e Educação Especiais pretende contribuir para o desenvolvimento de competências de avaliação da funcionalidade e integração de crianças e jovens com necessidades educativas e de saúde especiais, bem como de competências para a definição e implementação de programas de intervenção psicoeducacional. É ainda objectivo desta pós-graduação, desenvolver competências de cooperação, articulação e trabalho em equipa com outros profissionais. É ainda um objectivo desta pós-graduação proporcionar formas de abordagem e intervenção junto da família das crianças e jovens com necessidades educativas e de saúde especiais.

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